หมวดหมู่: ภาพข่าวประชาสัมพันธ์โรงเรียน

โรงเรียนบ้านผักขะ CEO.ยางชุมน้อย ได้รับการนิเทศ ติดตาม สืบสานการสะท้อนบทเรียนเปลี่ยนนักเรียน ครูเป็นผู้ร่วมทาง ร่วมสร้างโรงเรียนคุณภาพตามวิสยทัศน์ “คุณธรรม คุณภาพเป็นเลิศ” สพป.ศรีสะเกษ เขต 1

เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2564 นำโดย นายวิเศษ ไชยอุดม ผู้อำนวยโรงเรียนบ้านหนองโนวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต ๑ พร้อมด้วยคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้ดำเนินการจัดอบรมเข้าค่ายคุณธรรม จริยธรรม นักเรียนตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

โดยมีวัตถุสงค์ให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจมีคุณธรรม จริยธรรม

ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.  

 วันที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ นายทัพพ์เทพ พิทักษ์ไหมทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเปือย ร่วมกับผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละทาย โรงเรียนบ้านหนองไฮและโรงเรียนบ้านกอกหัวนา ได้นำคณะครูและ บุคลากรทางการศึกษา  เข้าศึกษา  ดูงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.๔ ดาว โรงเรียนอนุบาลยางชุมน้อย(หน่วยคุรุราษฏร์รังสรรค์)เพื่อเตรียมขอรับประเมินโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
 ขอขอบพระคุณผู้อำนวยการ,รองผู้อำนวยการและคณะครูโรงเรียนอนุบาลยางชุมน้อย(หน่วยคุรุราษฏร์รังสรรค์) 
ที่ถ่ายทอดความรู้และให้การต้อนรับเป็นอย่างดี

โครงการนิเทศ ติดตาม สืบสาน การสอนสะท้อน บทเรียน เปลี่ยนนักเรียน ครู เป็นผู้ร่วมทาง ร่วมสร้างโรงเรียนคุณภาพ ตามวิสัยทัศน์ “คุณธรรม คุณภาพ เป็นเลิศ” เต็มที่ด้วยกระบวนการนิเทศดี ๆ ที่ศรีสะเกษ เขต ๑ วันที่ ๒๒ ธันวาคม ๒๕๖๔ โรงเรียนบ้านเปือยประชาสามัคคี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต ๑ นายสมยศ สงโสด ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเปือยประชาสามัคคี พร้อมด้วยข้าราชการครู นักเรียน ขอต้อนรับคณะกรรมการนิเทศ ติดตาม การจัดการศึกษา ด้วยความยินดียิ่ง คณะกรรมการประกอบด้วย นายรังสฤษธิ์ บุญรอง รอง ผอ.สพป.ศรีสะเกษ เขต ๑ นายทวีศักดิ์ ธรรมวันนา ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลฯ นายสุรชาติ ทอนศรี คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. นายเอกวิทย์ น้อยมิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองน้ำเต้าโนนสวน นางสาวประพิษศร กรมเมือง ศึกษานิเทศก์ สพป.ศรีสะเกษ เขต ๑ นางสาวอมรรัตน์ แก้วสิงห์ ศึกษานิเทศก์ สพป.ศรีสะเกษ เขต ๑ นางทอปัด บุษบงก์ ศึกษานิเทศก์ สพป.ศรีสะเกษ เขต ๑ ได้นิเทศการจัดกิจกรรรมการเรียนการสอน ระดับปฐมวัย ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ด้วยการสุ่มทดสอบอ่าน จากการนิเทศโดยรวมผู้บริหารสถานศึกษาจะนำข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุง ทั้งนี้โรงเรียนได้นำเสนอปัญหาที่โรงเรียนกำลังประสบเพื่อได้รับการแก้ไขปัญหาต่อไป